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一级背诵

16.简述教育的特殊原则。

(1)保教合一的原则;

(2)以游戏为基本活动的原则;

(3)教育的活动性和直观性原则;

(4)生活化和一日活动整体性的原则。

口诀：包邮正货

提示：必须理解每一条原则的含义，能用自己话解释

17.简述《纲要》中社会领域的指导要点。

(1)社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。

(2)幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。

(3)社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。

口诀：社钱交家

18.简述《纲要》中科学领域的指导要点。

(1)幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

(2)要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。

(3)科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。

口诀：客气叹声

19.如何利用环境促进幼儿发展。

(1)幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。(物)

(2)幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应充分发挥这一资源的作用。(人)

(3)教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境;言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。(心)

(4)家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。(家)

(5)充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。(社)

维度：物、人、心、家、社【可应对所有关于环境的主观题】

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